بعث فخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس القيادة الرئاسي، برقية الى اخيه جلالة الملك حمد بن عيسى ال خليفة، هنأه فيها وحكومة وشعب البحرين الشقيق بنجاح اعمال القمة العربية في دورتها العادية الثالثة والثلاثين.
أكدت جمهورية مصر العربية، أنه لا تراجع عن انضمامها لجنوب إفريقيا في الدعوى المرفوعة أمام محكمة العدل الدولية ضد الاحتلال الإسرائيلي لحملة على وقف الجرائم ضد الشعب الفلسطيني في قطاع غزة.
تجاوز سعر الفضة في المعاملات الفورية 30 دولارا للأوقية (الأونصة) ليسجل أعلى مستوى له منذ أكثر من عقد، بفضل اهتمام المستثمرين المتزايد والنقص المتوقع في المعروض.
فازت البرازيل بحقوق استضافة نهائيات كأس العالم لكرة القدم للسيدات 2027 بعد حصولها على معظم الأصوات خلال تصويت الجمعية العمومية للاتحاد الدولي للعبة الشعبية "الفيفا"، متفوقة على عرض مشترك من بلجيكا ونيذرلاندز وألمانيا.
وزارة التعليم الفني تناقش نتائج تقييم واقع مؤسسات التعليم في المحافظات المحررة
[06/03/2024 11:06]
عدن ـ سبأنت :
نظمت وزراة التعليم الفني والتدريب المهني اليوم بعدن، ورشة عمل لعرض ومناقشة نتائج دراسة تقييم واقع مؤسسات التعليم الفني والتدريب المهني في المحافظات المحررة من وجهة نظر المؤسسات المستهدفة.
واكد وزير التعليم العالي والفني والتدريب المهني الدكتور خالد الوصابي، أهمية الدراسة التي تقدم معلومات للبدء في عملية إصلاح منظومة التعليم الفني في اليمن التي تعرضت للكثير من الأضرار نتيجة الحرب، وتقييم واقع المؤسسات التعليمية الفنية من حيث الكادر المؤهل والبنية التحتية والتجهيزات والمناهج التعليمية التي تعد أهم خطوة في عملية الإصلاح للمنظومة التعليمية.. مؤكداً حرص الوزارة على إقامة مثل الدراسات التقييمية للواقع التعليمي الفني والمهني الذي يسهم في تطوير العملية التعليمية والتدريبية ومعالجة الإشكاليات والتحديات.
من جانبه أوضح نائب وزير التعليم الفني عبدربه المحولي ، أن العملية التعليمية في مؤسسات التعليم الفني والمهني تمر في الوقت الحالي بمرحلة صعبة أصبحت عاجزة على تقديم الخدمات التعليمية المرجوه، ويكمن دور هذه الورشة في تحديد الاحتياجات الضرورية والعاجلة التي تحتاجها تلك المؤسسات لتلبية متطلبات سوق العمل من كوادر ومخرجات مؤهلة ، وتوجيه الجهات المتاحة والشركاء لتقديم الدعم اللازم للنهوض بالعملية التعليمية والتدريبية وفقاً للمعايير الحديثة.
وركزت الورشة على عرض نتائج الدراسة والمتمثلة في احتياجات عدد 35 من معاهد التعليم الفني والتدريب المهني في تسع محافظات محررة، و واقع التعليم الفني في تلك المحافظات، وأهم البرامج والتخصصات التقنية التي يحتاجها سوق العمل وأهم التجهيزات اللازمة من الكادر التعليمي وتطوير المناهج وفقاً للمعايير الحديثة .