[08/09/2026 02:08]

عدن – سبأنت
نظمت وزارة التربية والتعليم، ممثلة بقطاع التعليم، اليوم، بالعاصمة المؤقتة عدن، ورشة عمل لمراجعة السياسات والممارسات الحالية المتعلقة بإدماج ودعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة رياض الأطفال، ضمن أنشطة مشروع إعادة بناء تعليم الطفولة المبكرة (المرحلة الثانية)، الممول من منظمة الإغاثة الكاثوليكية (CRS)، خلال الفترة من 8 إلى 10 سبتمبر 2026م.

وفي افتتاح الورشة، أكد وكيل قطاع التعليم بوزارة التربية والتعليم محمد لملس، حرص الوزارة على الاهتمام بالورش والبرامج التي تستهدف إدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة رياض الأطفال، باعتبارها مرحلة تأسيسية مهمة في المسار التعليمي، مشددًا على ضرورة مراعاة احتياجات هذه الفئة خلال العملية التعليمية.

وأشار إلى أهمية التركيز على أهداف الورشة، المتمثلة في تحديد الفجوات والتحديات في السياسات والإرشادات والممارسات الحالية، والاتفاق على الأولويات ووضع التوصيات اللازمة لتطوير وتحديث الأدوات الإرشادية، معربًا عن أمله في تطبيق ما سيتم التوافق عليه من توصيات، وترجمته على أرض الواقع.

من جانبه، أوضح مسؤول المشاريع بمنظمة الإغاثة الكاثوليكية (CRS) عمرو ذيبان، أن هذه الورشة تأتي ضمن مشروع إعادة بناء تعليم الطفولة المبكرة في اليمن، وبالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، بهدف مراجعة السياسات والإرشادات والممارسات المتعلقة بإدماج ودعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة رياض الأطفال.

---