احتفت محافظة مأرب اليوم باليوم العالمي لريادة اللاعمال الذي يصادف الـ 21 من اغسطس في كل عام، بتدشين جلسات استشارية لرواد المشاريع الصغيرة، تنظمها مؤسسة إمكان للتنمية وريادة الاعمال، أنشطة مشروع "سند" الممول من برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP) ومرفق دعم السلام.
أكد الأمين العام المساعد لجامعة الدول العربية، السفير حسام زكي، دعم الجامعة الكامل لموقف الدولة اللبنانية القاضي ببسط سيادتها على كامل أراضيها وحصر السلاح بيدها.
كشف البيت الأبيض، اليوم الخميس، عن تفاصيل الاتفاق التجاري الذي توصلت إليه إدارة الرئيس الأمريكي دونالد ترامب مع الاتحاد الأوروبي الشهر الماضي وكان محل إشادة من الجانبين لدوره في تعزيز العلاقات التجارية بين الولايات المتحدة والكتلة الأوروبية.
افتتاح 6 فصول إضافية لمدرسة الشهيد الشدادي بمخيم الجفينة العليا للنازحين بمأرب
[03/11/2024 01:55]
مأرب- سبأنت
افتتح وكيل محافظة مأرب الدكتور عبدربه مفتاح، اليوم، ومعه مدير عام مديرية مدينة مأرب محمد بن جلال، ستة فصول إضافية بمدرسة الشهيد الشدادي بمخيم الجفينة العليا للنازحين، المنفذة من قبل الوصول الإنساني وبتمويل من مؤسسة ماي كير وسلسلة آي كوتسيف الماليزيتين.
وخلال الافتتاح الذي حضره نائب مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة عبدالعزيز الباكري، استمع الدكتور مفتاح وبن جلال الى شرح من المدير التنفيذي لمكتب الوصول الإنساني بمأرب سالم سعيد، عن مستوى ومواصفات التنفيذ للأعمال الانشائية للفصول الإضافية والتأثيث والتجهيز للفصول بما يساهم في تخفيف الاكتظاظ الكبير للطلاب في المدرسة من النازحين ويرفع من القدرة الاستيعابية لها..
وثمن الوكيل مفتاح، التدخلات الإنسانية للوصول الإنساني في مختلف المجالات ومنها دعم قطاع التعليم في المحافظة.. مشيرا الى أهمية التركيز على التدخلات المستدامة لتلبية احتياجات القطاع التربوي في البنى التحتية من فصول وتجهيزات لتمكين المدارس من استيعاب الاعداد الكبيرة من الطلاب النازحين والذين ما يزال اعداد منهم خارج قطار التعليم.
إلى ذلك تفقد مدير عام مديرية مدينة مأرب محمد صالح بن جلال، ومعه مدير مكتب التربية بالمديرية محمد مارش، سير تنفيذ اعمال الهنجر الإضافي بمدرسة بقليس الثانوية للبنات، واعمال الترميم والتأهيل بمدرسة الميثاق الأساسية الثانوية النموذجية للبنين.
كما اطلعا على سير العملية التعليمية في المدرستين واستمعا الى شرح من مديري المدرستين حول الصعوبات والتحديات التي تواجه المدرستين وفي مقدمتها الاكتظاظ الكبير بالطلاب والطالبات التي تفوق الطاقة الاستيعابية للمدرستين في ظل وجود عجز كبير في الفصول الدراسية والمقاعد، ونقص كبير في الكادر التدريسي من معلمين ومعلمات لمعظم المواد خاصة العلمية، ونقص في الكتاب المدرسي والمناهج المدرسية للطلاب.